安慶職業(yè)技術學院為鄉(xiāng)村振興貢獻職教力量

在希望的田野上放飛夢想

本報記者：鐘偉   通訊員：潘發(fā)生 聞勝海

農(nóng)林與服裝學院劉冬、李萍博士向農(nóng)戶講述農(nóng)藥殘留快速檢測技術，普及藍莓綠色生產(chǎn)的重要性。（聞勝海 攝）

與資金、資源相比，正在全面推進鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的安徽省安慶市宜秀區(qū)五橫鄉(xiāng)，更缺的是人才、技術。

今年4月，在全面對接五橫鄉(xiāng)現(xiàn)實需求后，安慶職業(yè)技術學院將五橫鄉(xiāng)列入“十四五”時期重點推進的“特色村鎮(zhèn)支持計劃”。未來3至5年，該校將緊緊圍繞五橫鄉(xiāng)的實際情況，著力整合打造育訓團隊、育訓資源，為其提供定制化人才培養(yǎng)培訓和針對性技術支持服務?！坝邪矐c職院在鄉(xiāng)村建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的全方位、精準化、體系化支持，五橫鄉(xiāng)踐行‘兩山’理念，打造城市花園、美麗田園、幸福家園的發(fā)展目標一定會早日實現(xiàn)。”五橫鄉(xiāng)黨委書記陳杰南感慨地說。

多年來，安慶職院堅持開設植物保護與檢疫技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等涉農(nóng)專業(yè)，并利用綜合性職業(yè)院校資源優(yōu)勢，全面整合農(nóng)林、電商、土建、旅游類專業(yè)資源，以契合實際、適應需求為原則優(yōu)化整合專業(yè)課程體系，為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興提供強有力的技術技能人才支持，為鄉(xiāng)村振興貢獻職教力量。

扎根鄉(xiāng)土讓鄉(xiāng)村更美好

地處大別山腹地的岳西縣來榜鎮(zhèn)公山村，這里山高路陡、自然條件險惡。但早在兩年前，這里就實現(xiàn)了全村脫貧，正奔向小康。從窮得叮當響到過上富裕生活，村民們無不夸贊“我們有位能干的好村委會主任——汪鏈”。這位全縣最年輕、有著“女漢子”性格的村委會主任，正是安慶職院2017屆畢業(yè)生。

汪鏈，只是安慶職院培養(yǎng)出來的成千上萬個技術技能人才的縮影。近年來，該校涉農(nóng)專業(yè)學生素質(zhì)素養(yǎng)不斷提升，涌現(xiàn)出一批又一批扎根鄉(xiāng)土、服務“三農(nóng)”的先進典型。

2018屆植物保護專業(yè)畢業(yè)生汪俊堅守著“為農(nóng)民增收、為農(nóng)村展翅、為農(nóng)業(yè)護航”的經(jīng)營理念，憑借綠色植保新方式和高效無人機防治技術，創(chuàng)辦天順農(nóng)業(yè)科技有限公司，為馬鞍山市三區(qū)三縣20余萬畝稻麥油農(nóng)作物提供精細化、貼心式的飛防服務，受到當?shù)剞r(nóng)民一致好評，公司也因此獲得“安徽省農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治示范服務組織”榮譽稱號。

市場營銷專業(yè)學生儲杰2015年畢業(yè)后，返鄉(xiāng)創(chuàng)辦了金榜鄉(xiāng)村文旅發(fā)展有限公司、金榜家庭農(nóng)場和金榜民宿等實體，2019年獲得安徽?。ㄊ屑墸┬蓍e旅游示范點稱號?！敖鸢襦l(xiāng)村”開業(yè)至今，接待了來自全國各地的游客兩萬余人次，年收入100余萬元，協(xié)同發(fā)展的20余戶民宿農(nóng)家樂，帶動周邊貧困戶戶均年增收一萬元以上。旅游升溫還帶動了種養(yǎng)業(yè)蓬勃發(fā)展，葛粉、茶葉、蜂蜜、土雞、土豬等農(nóng)特產(chǎn)銷售供不應求，村民全部脫貧。

把論文寫在鄉(xiāng)村農(nóng)企

安慶職院教師劉冬、李萍兩位博士致力于農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術、植物病蟲害等方面的研究，兩人領銜的農(nóng)林與服裝學院專業(yè)教師團隊活躍在山坡田間和農(nóng)企車間，從土壤改良、病蟲草害綠色防控到藍莓系列產(chǎn)品精深加工等方面，為懷寧縣黃墩鎮(zhèn)藍莓企業(yè)提供技術服務。

如今，懷寧縣黃墩鎮(zhèn)已初步建立藍莓種植管理綠色防控體系，在專業(yè)教師團隊指導下設計了藍莓漿果收集器，聯(lián)合研制了藍莓果酒、花漿等系列產(chǎn)品并起草3款產(chǎn)品的企業(yè)標準，申報國家發(fā)明專利3項，授權實用新型專利4項，為企業(yè)增收200余萬元。團隊教師和企業(yè)人員依托聯(lián)合申報項目“藍莓漿果精深加工技術研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化”，獲批安慶市筑夢新區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，為企業(yè)爭取扶持資金410余萬元。

園林專業(yè)教授唐長貞領銜的服務團隊為太湖縣大石鄉(xiāng)、桐城市黃甲鎮(zhèn)及宜秀區(qū)白鹿生態(tài)園等美麗鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村旅游進行規(guī)劃設計。機電專業(yè)教師凌中水、李陶勝團隊為宿松縣廖河村村辦企業(yè)筍干加工廠與石粉加工廠解決了壓榨機技術難題。

近年來，安慶職院不斷出臺專項支持政策，鼓勵教師面向鄉(xiāng)村振興開展科技咨詢、科技服務、規(guī)劃設計等活動。而教師們一邊走入鄉(xiāng)村服務農(nóng)民、農(nóng)企，一邊聚焦鄉(xiāng)村振興開展科學研究，發(fā)表論文100余篇，出版專著8部，獲國家專利15項，一篇篇帶著泥土芬芳的論文在希望的田野上寫就。

把課堂搬到鄉(xiāng)村田間

“課程跟著節(jié)氣走，課堂搬到田間去”，安慶職院植物保護與檢疫技術專業(yè)教學團隊創(chuàng)新專業(yè)教學模式，實行基于植物病蟲害發(fā)生規(guī)律的“柔性學期，三梯實踐”人才培養(yǎng)模式；園藝技術專業(yè)、園林技術專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏專業(yè)也分別實行“公司模擬，成果考核”“項目引領，任務驅(qū)動”“前店后坊，工學一體”等適應專業(yè)和崗位需求的人才培養(yǎng)模式。

“鄉(xiāng)村人才振興是鞏固全面脫貧成果的重要基礎，也是加快鄉(xiāng)村振興步伐的現(xiàn)實保障。”安慶職院校長畢明生說，“按照‘延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、優(yōu)化供應鏈、完善創(chuàng)新鏈，構建農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系’的目標，學校重點依托農(nóng)林類專業(yè)以及電子商務、市場營銷、物流管理、旅游管理、建筑工程等專業(yè)，形成多專業(yè)交叉融合、跨專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的育人模式，多層次培育新時代復合技能型鄉(xiāng)村振興人才。”

安慶職院主動與市縣農(nóng)業(yè)主管部門對接，承擔財政支持的新型職業(yè)農(nóng)民培訓、涉農(nóng)電商培訓等項目，并依托農(nóng)民專業(yè)合作社等平臺積極開展涉農(nóng)公益培訓；與望江縣申洲針織（安徽）有限公司共同開設現(xiàn)代學徒制訂單班，以“產(chǎn)教融合、工學一體”育人模式，滿足農(nóng)民工的學歷提升需求和企業(yè)的人才培養(yǎng)需要。近3年來，該校在合肥、廬江、安慶等地舉辦涉農(nóng)培訓班20期，受訓學員2000余人。

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