8月20日下午，根據(jù)安徽省高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于召開現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)的通知》要求，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、信息中心、質(zhì)量辦、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人等準(zhǔn)時(shí)參加了線上會(huì)議。

省高職診改委員會(huì)副秘書長(zhǎng)孫曉雷教授主持會(huì)議，會(huì)議承辦方桐城師范高等?？茖W(xué)校校長(zhǎng)沈波致歡迎辭。隨后中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教授鄔躍做了題為《鞏固類型完善體系——推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》專題報(bào)告。

鄔躍用詳細(xì)的數(shù)據(jù)闡釋了我國(guó)職業(yè)教育的整體狀況和取得的六大成就，一是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性增強(qiáng)；二是深化產(chǎn)教融合成為基本辦學(xué)模式；三是中高本辦學(xué)層次銜接暢通上升通道；四是學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力；五是職業(yè)教育成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)體系的重要支柱；六是職業(yè)教育“引進(jìn)來(lái)”“走出去”交流合作水平提高等。從進(jìn)入新階段、形成新格局、面臨的挑戰(zhàn)等三個(gè)方面精準(zhǔn)分析了我國(guó)職業(yè)教育的當(dāng)前形勢(shì)。還從樹立科學(xué)理念、構(gòu)建貫通體系、健全多元格局、完善育人模式、理順管理關(guān)系、強(qiáng)化保障體系等六個(gè)方面明確指出了我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展方向。

通過(guò)此次會(huì)議學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步形成共識(shí)、凝聚合力，真正做到內(nèi)提質(zhì)量、外修形象，著力提升硬實(shí)力、強(qiáng)化軟實(shí)力、增強(qiáng)吸引力、擴(kuò)大影響力，推動(dòng)安慶職院職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。(文、圖：姜曉斌　審稿：李躍花）

來(lái)源：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院