12月8日，安慶皖江中等專業(yè)學(xué)校董事長(zhǎng)吳燦率領(lǐng)該校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員驅(qū)車前往校外學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地考察，并現(xiàn)場(chǎng)召開基地建設(shè)調(diào)度會(huì)。

調(diào)度會(huì)就當(dāng)前勞動(dòng)教育實(shí)踐基地整體規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)、課程設(shè)計(jì)安排等工作進(jìn)行了安排部署，要求各處室及相關(guān)負(fù)責(zé)人按照打造服務(wù)本地、輻射周邊的省市乃至國(guó)家級(jí)示范勞動(dòng)教育實(shí)踐基地總體要求，做好頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)部門之間協(xié)調(diào)，搶抓時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)基地建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地發(fā)揮效益。

吳燦指出，勞動(dòng)教育與職業(yè)院校的性質(zhì)非常切合，習(xí)近平總書記立足新時(shí)代歷史方位，對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育作出重要論述，黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》。建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地是全面貫徹國(guó)家有關(guān)中小學(xué)生勞動(dòng)教育的文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)生勞動(dòng)教育內(nèi)容和形式的重要舉措，對(duì)于新時(shí)代學(xué)校發(fā)揮立德樹人作用具有重要意義。

吳燦強(qiáng)調(diào)，要做好基地整體規(guī)劃，加快推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，并按照考核標(biāo)準(zhǔn)抓好落實(shí)；要把勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特色打造作為學(xué)?！叭恕钡闹匾獌?nèi)容，做好勞動(dòng)課程體系的編制，確保課程體系科學(xué)、合理，促進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐與勞動(dòng)課程深度的融合；要以勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)為契機(jī)，積極開展新時(shí)代勞動(dòng)教育，從思想認(rèn)識(shí)、情感態(tài)度、能力習(xí)慣三個(gè)方面提出要求，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)不分貴賤，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念，形成學(xué)校五育并舉新模式，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，打造勞動(dòng)教育特色樣板校。

來源：安慶皖江中等專業(yè)學(xué)校